Hírek

“A júniusi szesszióban képernyőről képernyőre tapadó szemkocsányomat ideje volt elvonókúrára küldenem. Így kaptam az alkalmon és jelentkeztem a You in Europe Detox Box nevezetű ifjúsági cseréjére: öt nap a görögországi Ormylián, az Égei-tenger partján – ám telefon nélkül. Hozzám hasonló bátorkodásra vállalkozott Angyalka, Tamás, Misi, Orsi és Ágota – így indultunk kalandunkra július második felében mi hatan, a Románia égisze alatt vonuló kisebbségi különítmény.” – Kezdte beszámolóját a 2024. 07. 22-26 között szervezett Detox Box nevet viselő ifjúsági cserén részt vett romániai csapat vezetője.

“Vasárnap délután érkeztünk meg Olaszországból, Görögországból, Szlovákiából és Romániából a helyszínre, az ormyliai főhadinyúlodúnkba: a White Rabbit nevezetű hostelbe. Az első itt töltött esténken illetve másnap délelőtt még használhattuk a telefonjainkat – utolsó szelfijeinket, hívásainkat és üzeneteinket tehettük meg szeretteinknek. Hétfő délután azonban (mikorra már a jégtörő-névmemorizáló játékok bemelegítettek bennünket) búcsút mondtunk állandó társunknak, az egyetlennek aki mindig-mindig velünk van – a telefonunknak. Körbeültünk a szőlős alatt és a “Goodbye my lover” szívszaggató dallamára egyenként nyugovóra helyeztük telefonjainkat a Detox Box feliratú doboz mélyére.

Csend. Nincs WhatsApp, nincs Instagram, nincs külvilág, csak itt-és-most. Mint valami inverz Alice-ok, a White Rabbit házban a normálisból most Valóságországba csöppentünk.

 

Az elkövetkező öt napot családként töltöttük együtt – a szervezők munkáját dicséri, hogy semmiben sem szenvedtünk hiányt: jó görög ételekre, sűrű programra és jó hangulatra egyaránt gondoltak. A tevékenységek során változatos módokon osztottak csapatokba, így mindenkivel nyílt alkalmunk megismerkedni, együtt gondolkodni és alkotni. A külvilággal csak egy gombos telefonon keresztül tartottuk a kapcsolatot (nem, nem volt rajta Snake).

A hétfői társasjátékos este után a keddi nap a színházszeretőknek kedvezett. Délelőtt bizalmi játékokkal próbáltunk rohamtempóban egymáshoz közelebb férkőzni, majd improvizációkkal igyekeztünk fellazítani magunkat és betokosodott gondolatainkat – így vált kalapból fészek, vagy nadrágból varázsszőnyeg. Délután továbbfejlesztettük történetmondó képességeinket táncszínház, pantomim vagy éppen bábszínház formájában – például így kerekedett mese egy víziszonyos GoProról.  Az intenzív alkotónapot egy elvonulós-befordulós nap követte.

A szerda reggelt a fák között indítottuk: légzésgyakorlatok, meditáció, séta és naplóvezetés. Délután művészetterápiával foglalkoztunk (festés, rajzolás, agyagozás, zenélés, hímzés stb.), majd a napot egy tengerparti jógázással koronáztuk meg.

A napok teltével az esték is egyre zajosabbá és felszabadultabbá váltak, ahogy egymást és egymás kultúráját is megismertük: megtudtuk mit jelentenek az olasz kézmozdulatok, résztvettünk az első ormyliai olimpián, Ördög útját jártunk együtt, majd szlovákul koccintottunk és lakomáztunk. Ha azon a júliusi csütörtökön a távolból Önök a “Nézését meg a járását” hallották, tudják meg, azok mi voltunk, mert a kapcsolódás határokat átívelő volt azon az estén.

Ugyanezen este fel-felcsillanó szemekkel, nagy vigyorokkal s kiadós beszélgetésekkel eltelve vonultunk le a tengerpartra, ahol minden gondunkat belemostuk az éjjeli tenger feketéjébe és tisztán álmodtunk a pucér ég alatt a homokban. S bár az éjszaka rövid volt, mint valami újra-gyermekek vetettük bele magunkat a péntek délelőtti strandjátékokba – legyen szó kő-papír-ollóról, akadálypályáról vagy lisztben-cukorka-vadászatról. Péntek délután azonban elértünk az utolsó programpontunkhoz: a  búcsúestéhez.

A hátsó udvaron ismét körbeültünk, ahogy hétfőn, és a Detox Box ismét a kör közepére került – ám egyikünknek sem akaródzott a dobozhoz nyúlnia, csak könnyes szemmel és mosolyogva pillogtunk egymásra percekig.

Be kell vallanom, szkeptikus voltam azzal kapcsolatban, hogy új érzéseket ébreszthetne bennem csupán egy hét a telefonom nélkül. Ám azon a péntek estén a szoros ölelések, a souvlakival teli elégedett pofazacskók és a fesztelen beszélgetések között valami igazit éreztem, s valami szomorkásságot, mert tudtam, hogy amint a telefonomat bekapcsolom, kilépek a nyúlodúból, Valóságországból, vissza a normálisba…”

Hírek

Üdvözöljük egy csodálatos héten a Tudományos Táborban, ahol a fiatal elmék szórakoztató tevékenységek és gyakorlati kísérletek segítségével fedezhetik fel a tudomány varázsát. Minden egyes nap tematikája a kaland, a kíváncsi felfedezés és a tanulás szeretete. Táborozóink a geológia és a biológia titkainak felfedezésével, valamint az állattan és a fizika csodálatos világának interakciókon keresztül történő felfedezésével tapasztalják meg a varázslatot.

Hétfő: Geológia és komposzt
Az első napot tábori előkészületekkel kezdtük, és játékokkal köszöntöttük a gyerekeket, hogy felpezsdítsük és izgatottá tegyük őket. Első tevékenységünk a geológiával és a komposzttal kapcsolatos játékokból állt. Vulkánokkal kapcsolatos játékokat, komposztversenyt, régészeti ásatást és memóriajátékot végeztek, majd a délelőttöt a Forró aszteroida nevű játékkal zárták. Ezt követte az ebéd, majd délután további szórakoztató és lebilincselő tevékenységek.



Kedd: Állattan
A 2. nap a zoológiáról szólt. Gyurma szörnyekkel kezdtük, amelyek a gének megismeréséről szóltak. Ezután a gyerekek állatmaszkokat készítettek és díszítettek. A szünet után A polip játékot és egy kő-papír-olló evolúciós játékot játszottunk. A nap zárásaként állatvándorlásos fogócskát és állatos váltófutást játszottunk. A gyerekek rengeteget tanultak és nagyon jól szórakoztak.



Szerda: Biológia
A 3. nap kihívása a biológia témája volt. Felvázoltuk a testet, és a szerveket a megfelelő helyükre tettük. Ezután kísérletet végeztünk a DNS kivonására eperből. Ebéd után Floor is Lava játékot játszottak, tanultak a vírusokról, és elsősegélynyújtási feladatokat végeztek. A nap zárásaként egy szív rajzolásával fejeztük be a napot, hogy emlékezzenek a biológián tanultakra.




Csütörtök: Fizika
A 4. napon fizikai kísérleteket végeztünk a gyerekekkel. Először is készítettünk egy nem-newtoni folyadékot, és hagytuk, hogy játszadozzanak benne. Ezután papírrepülőket készítettek és díszítettek, hogy egy versenyen repülhessenek. A szünet után színészi játékot játszottunk, ahol a csapatok gépeket alakítottak, a többieknek pedig ki kellett találniuk, hogy mi lehetett a szerepük. Voltak tevékenységek az elektromossággal kapcsolatban is, valamint meteorzáporos kidobójáték. A legvégén pedig belefért egy féregverseny, ami nagyon szórakoztató volt.





Péntek: Kémia
Az utolsó nap a kémiáról szólt. Néhány icebreakerrel kezdtünk, majd egy dalt adtunk elő a tudományos módszerről. Az első kísérletünk a bors és a víz volt. Ezt követően lávalámpák készítése következett. A szünet után egy klassz vírus- és vakcinaszimulációnk volt. A gyerekek atomokkal és kémiai kötésekkel kapcsolatos játékot játszottak. A napot egy citrom üzenet tevékenységgel fejeztük be.





Összeségében egy újabb sikeres hetet zártunk a gyerekekkel! Az önkéntesek most is mindent beleadtak, hogy a legjobb élményeket nyújtsák a kicsiknek, és minél izgalmasabb programokban vehessenek részt, ami, mint látszik, sikerült!

Hírek

Hat fiatal, hátrahagyva a nyári hőséget, az idei labdarúgó-világbajnokságnak otthont adó Németország hűvös, de barátságos hangulatú, Oldenburg nevű kisvárosában töltött el közel két hetet 2024. június 6-18. között további észt, ír, szlovén, észak-macedón és német résztvevőkkel, hogy beleássák magukat a gyermekkori mesék és történetek világába, felkutassák az általuk belénk ivódott sztereotíp és előítéletes viselkedéseket, s mindezt különböző színházi és digitális eszközök által megváltoztassák, átírják, és újraépítsék.
Beszámolójuk alább olvasható:

„Az első nap reggelét bemutatkozó játékokkal kezdtük, hogy jobban megismerhessük egymást. Ezt követően lefektettünk néhány fontos szabályt és átbeszéltük, milyen feladatokkal és programokkal kell szembenéznünk az elkövetkezendő két hétben. Délután csapatokra osztottak bennünket, és „kincskeresésre” küldtek Oldenburg városába. A feladatunk az volt, hogy híresebb turistalátványosságokat keressünk, melyek megtalálását képekkel bizonyítottuk. A feladat során jobban megismerhettük egymást és a várost is.

A második nap reggelén a résztvevők megismerhették a 8 fő kompetenciát, és megoszthatták saját tapasztalataikat, emlékeiket, illetve álmaikat egy fa-ábra segítségével. Az ezt követő program bevezette a csere egyik legfontosabb hármas témakörét: a sztereotípia, az előítélet és a diszkrimináció fogalmait. A társaság csoportokban dolgozva megbeszélte, ábrázolta, tényekkel és konkrét példákkal támasztotta alá eme fogalmakat, és ezáltal közelebb került ezek valódi értelméhez. Ezután egy játék következett, melyet szintén 3 csapat játszott, és a különböző versenyszámokat egy zsűri pontozta. Ebben a vetélkedőben mindenféle ügyességi játékokban mérték össze erejüket a résztvevők, viszont egyes csapatok valami gyanúsat kezdtek érezni a játék iránt. Mint ahogy kiderült, a játék első percétől el volt döntve, melyik csapat lesz a nyertes, és mindenféle fáradozás felesleges volt a csapatok részéről. Ez az úgynevezett “rigged game” elgondolkodtatta a résztvevőket, melynek köszönhetően ezt a témát tovább tárgyalva jobban megismerhettük és megérthettük egymás gyerekkori történeteit vagy akár egész országot érintő helyzeteket. A napot az interkulturális este zárta, mely során minden ország bemutatta hazáját egy videó, bemutató, tánc, vagy akár gyermekkori történetek segítségével. Ezután a résztvevők megkóstolhattak minden ételt, italt, vagy nasit, amit a más országok képviselői hoztak magukkal.

A reggeli szokásos bemelegítő után a koordinátorok felvázolták a következő feladatunkat. Négy csapat közül választhattunk:
Storytelling
Escape Room
„Influencer for a day”
Stand up.
A csapatok feladata az volt, hogy egy előadást vagy bemutatót tartsanak – Escape Room esetében szabadulószobát alakítsanak ki – mindezt sztereotípiákra építve. Ebédig kaptunk időt, hogy ezeken agyaljunk és kidolgozzuk őket másnapra. Délután Oldenburgtól mindössze 30 km-re lévő Varelbe, az Északi-tenger partján fekvő kisvárosba utaztunk, ahol a tengerparton töltöttük a szabadidőnket. Volt, aki a hideg víz ellenére is bemerészkedett a tengerbe, a többiek a parton pihentek. Visszaérve Oldenburgba, kis csapatunk a helyi „Big Kebab” étteremben vacsorázott, így feltöltődve, jóllakottan és boldogan zárhattuk a napot.

A megszokott felébresztő gyakorlat után az előző napon kidolgozott produkciók bemutatására került sor. Az első csapat a Storytelling volt, akik két szlovén történetet mutattak be, nekünk pedig rá kellett jönnünk a rejtett elnyomásokra és tanulságokra. Ez után jött a talán legizgalmasabb, nagy sikernek örvendő Szabadulószoba. Ez egy régi pincében volt megvalósítva, és a többi csapatnak kellett megtalálnia a szabaduláshoz szükséges kulcsot. A témája a megfélemlítés és a hátrányok voltak, mivel a csapatban voltak tagok, akik le voltak korlátozva, mint például vakság, némaság vagy hátrakötött kezek által. Ez után jött az „Influencer for a day” csapata, amiben életre kelt a rövid videók világa, és különböző vicces vagy éppen sztereotipikus videókat kellett megkülönböztetnünk. Végül, de nem utolsósorban, a Stand Up komédia színpada várta a többi csapat tagjait. Itt a résztvevők sorra vették a cserére érkező országokat, és felhasználva a köztudatba ivódott és az elmúlt napokban tárgyalt negatív, sztereotipikus tulajdonságokat, humoros előadásaikkal megnevettették a közönséget… talán kivéve azokat, akiket éppen „kiosztottak”, de hát ez a Stand Up lényege. A sok kacagás és mérgelődés után viszont az estét megbékélve, mindenki szabadon tölthette el közös játék, filmnézés vagy akár pihenés formájában.

Az ötödik nap első sorban az ökológiai lábnyomunkra gondoltunk, így a Greendex applikáció segítségével kiszámoltuk az oda utazásunk környezetre gyakorolt hatását, és hogy hogyan ellensúlyozhatjuk azt. Ez után vezetőnk, Gabriella vette át az irányítást, és bemutatta a Papírszínház művészetét. Egy rövid, gyönyörű bemutató után csapatokba oszlottunk és elkezdtünk agyalni. Minden csapat kapott egy sztereotípiatípust, amit be kellett vezetni a történetbe. Az első perctől mind komolyan vettük a feladatokat, nagy érdeklődéssel és odaadással álltunk az ügyhöz. Hosszú órák után bemutattuk egymásnak az alkotásokat, amely során 5 nagyon jól kivitelezett és megható történetet láthattunk. A bemutatók után megbeszéltük a tanulságát az előadott történeteknek, a sztereotíp formákat, amiket felfedeztünk bennük, illetve azt is, hogy hogyan lehetne megváltoztatni azokat. Egy fárasztó, de élvezetes nap után pedig mindenki kikapcsolódott a szálláson ott, ahol jónak látta.

A csere közepéhez érve egy közös kiértékelést tartottunk, átvéve ismét az egyes napok tevékenységeit, tanulságait, élményeit, illetve a 8 kulcskompetencia értékeit. A szabad délután előtt pedig megismerkedhettünk az elkövetkezendő napok feladataival, a három gyártócsapat – két színjátszó és egy videó/közösségi média csapat – tevékenységeivel. A koordinátorok előadással, interaktív tevékenységekkel, példákkal mutatták be terveiket, amelyek alapján kiválaszthattuk a számunkra legmegfelelőbb közösséget. Mindhárom csapatban képviseltettük magunkat, így megoszthatjuk, milyen tevékenységeket is végeztünk a fennmaradó napokban.

A Videó/Közösségi Média Csapat feladata a projekt közösségi oldalainak frissítése volt a projekt időtartama alatt. A hatékonyság érdekében a csapaton belül több, háromfős kis csoportokra oszlottunk, hogy minél többféle módszerrel minél több tartalmat gyárthassunk. Én személy szerint nagyon örültem, hogy ezt a csapatot választhattam, mivel amellett, hogy megtanultunk animációs és stopmotion videókat készíteni, illetve bővítettük a videóvágási és interjúkészítési képességeinket is, közelebb kerültünk a csapat többi tagjához, és egy remek kis közösséget hoztunk létre, amelyben mindenki kivette a munkából a részét. Folyamatosan kisegítettük egymást, ha valaki valamivel nem volt tisztában, és legyőztük félelmeinket azzal is, hogy odamertünk menni idegen emberekhez egy rövid interjú reményében. A videók megtekinthetők a @scooby.youth instgram profil oldalán.

Az egyes színjátszó csapat a gyerekkori történetekre alapozta az előadását. A napok nagy részében csapatépítő és bizalomjátékokat játszottunk, amelyek által jobban megismertük egymást. Történeteket osztottunk meg egymással, amik által ráhangolódtunk a témára és közelebb kerültünk egymáshoz, szinte, mint egy család. Az előadásunk a gyakorlatokból állt, amelyeket a hét folyamán játszottunk, ezek mellé társítottuk a történeteket, amelyeket elmeséltünk a közönség számára is, így mindenki kivette a részét a műsor felépítésében.

A kettes színjátszó csapat a diszkrimináció, előítélet és sztereotípia témáit dolgozta fel egy előadás segítségével. A csoport első két napja csupán hangolódással, játékokkal és egymás megismerésével telt, viszont a gyakorlatok egyes elemei később visszatértek a végső előadásban is. A játékokon keresztül megtanultunk érzelmeket kifejezni, csupán mozgással vagy akár szavakkal, és megtanultunk váltakozni nyitottság és zárkózottság között. A harmadik nap reggelén három résztvevő megosztott egy-egy gyerekkori történetet, melyben valamilyen diszkriminációt, előítéletet vagy sztereotípiát tapasztaltak meg. Ekkor még nem tudtuk, hogy ezek az emlékek lesznek a fő részei az előadásnak. Színpadra vittük a három történetet, és mindegyik mellé társítottunk egy alternatív jelenetet, amely semlegesítette a negatív érzéseket a történetekben, megmutatva a lehetséges megoldásokat egy-egy problémára.

 

A csere során a fiatalok hihetetlen sokat fejlődtek, alkalmuk adódott kibontakozni, ötleteiket megosztani és kivitelezni, valamint új kultúrákat és embereket megismerni, ami által szélesedett látókörük és kapcsolataik. A záróeseményen koordinátorként büszkeséggel és örömmel figyeltük, amint a résztvevők elszántsággal, komolysággal és teljes koncentráltsággal adták elő munkáik gyümölcseit, elkészült előadásaikat, videóikat és történeteiket.

 

Hírek

A Székelykeresztúr környékén megrendezett Erasmus-projekt táborok célja a gyermekek kulturális érzékenységének és szociális készségeinek fejlesztése számos tevékenységen keresztül. Minden héten más-más kulturális témát javasoltak, hogy a gyerekek megismerhessenek néhány más országban gyakorolt hagyományt és szokást. Az első héten Rugonfalván interkulturális tábort tartottunk, amelynek során minden nap más-más ország volt a témája. Ez egy áttekintés arról, hogy mit csináltunk és tapasztaltunk a táborban naponta:

Az első nap témája a „Kultúrák közötti interakció” volt. A napot belga barátunk, Ranco programja nyitotta, aki az ő kultúrájából származó játékokat és tevékenységeket mutatott be nekünk. Az első játék, amit játszottak, a „Labdás nevek” volt, amelyben egy labdát adtak át egymásnak, miközben a gyerekek mindannyian a saját nevüket kiáltották, hogy segítsenek a többieknek emlékezni. Miután egy icebreakerrel ráhangoltuk őket, minden gyermek saját kartonkardot festhetett és díszíthetett, ami lehetővé tette számukra, hogy kifejezzék önmagukat. Minden nap végén kiértékeltük a napot emojikkal, amelyek a legjobban kifejezték, hogyan érezték magukat az adott napon.

A második napon az angol kultúrát vettük. A nap dalokkal és táncokkal kezdődött, hogy mindenki felpörögjön. A gyerekek koronákat készítettek és festettek Olivia, az önkéntesünk segítségével. A csapatjátékok és az interaktív játék tovább fejlesztette a szociális készségeket, mivel összekovácsolódtak, miközben rengeteget szórakoztak a nap folyamán.

A 3. nap a spanyol kultúrával való ismerkedésé volt. Délelőtt a gyerekek szórakoztatására dalok hangzottak el, valamint néhány könnyed játék is volt számukra. Ezek a gyerekek néhány festett tésztadarab segítségével nyakláncokat is készítettek a nagyon szívesen látott és energikus spanyol önkéntesek, Irene és Lulu vezetésével. Délután Paella Gymkana néven volt egy program, ahol a gyerekek játékokkal szereztek alapanyagokat a paella elkészítéséhez, és így megismertek néhány spanyol kulináris hagyományt.

A 4. napon Portugália és Brazília kulturális napján vettünk részt. A nap egy gyönyörű bemelegítő dallal kezdődött. A gyerekek számára gyurma volt beütemezve, és a részvétel megérte látni, ahogy sok szobrot próbálnak megformálni a kezükkel. Ezt követően karneváli maszkok készítése következett a brazil karnevál tanulmányozásával Fernanda és Anabelle önkéntesekkel. Néhány hagyományos játék és egy kincskeresés fűszerezte a napot szórakozással és tudással.

Az 5. napon Törökország és Azerbajdzsán kultúrájával ismerkedtünk. Bemelegítő dalok nyitották a napot. Mehmet, Yiğit és Islam önkéntesek mutatták be kultúrájukat a gyerekeknek. Ezután a gyerekek Törökország és Azerbajdzsán zászlóit készítették el. Ezenkívül megtanultak egy hagyományos török táncot, a Damat Halayı-t. Továbbá játszottak néhány hagyományos török játékot, például Plan İstop, Birdirbir.

Ez egy igazán sikeres hét volt, minden célt elértünk, amit erre a táborra kitűztünk. A gyerekek egész héten jól érezték magukat mind oktatási, mind pedig szórakozási szempontból.

 

Hírek

Idén nyáron 13 fiatal önkéntes Törökországból, Spanyolországból, Portugáliából, Brazíliából, Angliából, Azerbajdzsánból és Belgiumból jött össze, hogy egyedülálló kalandot éljenek át Erdély varázslatos falvaiban. Két hónapig, 59 napon keresztül jön össze ez a dinamikus csapat, hogy táborokat szervezzen a gyerekeknek Erdély különböző falvaiban.



Az önkéntesek nyolc hét alatt 5 különböző településsel ismerkednek meg a térségben. Minden új falu más kultúrát, csodálatos tájakat és szívből jövő találkozásokat kínál a helyi lakosságtól. A résztvevők mindezt azzal segítik meghálálni, hogy a helyi hagyományok és kultúra megismerésének részeként néhány szórakoztató és tanulságos tevékenységet készítenek a gyerekeknek.



Ez a tábor nemcsak a munka lehetőségét kínálja az önkénteseknek, hanem azt is, hogy megismerkedjenek Erdély történelmével és kulturális sokszínűségével. Minden tábor lehetőséget ad az önkéntesek számára a tartós barátságok kialakítására, és cserébe képesek lesznek fejleszteni a csapatmunkát és a vezetői készségeket.



A résztvevők megtanulják, hogy mennyire szórakoztató és gazdagító lehet más kultúrájú emberekkel együtt dolgozni, új helyszíneket felfedezni. Ez a projekt nemcsak az önkéntesek, hanem a helyi gyerekek számára is felejthetetlen nyári emlékeket teremt.

Hírek

2024 július 1-9 között zajlott Vinciben a The Unarmoured Warrior elnevezésű képzés, amelyen az ATA közvetítésével hárman vettünk részt. Leonardo da Vinci szülőfalujába ellátogatni önmagában is izgalmas lehetőség, de a képzés programjai és a 7 országból érkező fiatalok közössége is minden elképzelésünket túlszárnyalták.

Az első napot ismerkedéssel és a közös szabályok lefektetésével kezdtük, majd a délutáni programok során elkezdtünk elmélyülni a képzés fő témájának, a sebezhetőségnek a különböző aspektusaiban szóban és mozgásos gyakorlatok által is. A nap egyik fénypontja a „lehetetlen kihívás” játék volt, amellyel bebizonyítottuk önmagunknak és a trénereknek is, hogy mennyire jól tudunk csapatban együtt dolgozni. Ez a rendkívüli csapatmunka aztán a teljes heti aktivitásunkat is végigkísérte.

Második nap a tranzakcióanalízisről hallgattunk meg egy bemutatót, a szerzett tudást pedig rövid, kiscsoportos jelenetek előadásával ültettük gyakorlatba. Délután a kreativitásé volt a főszerep, ugyanis a képzés témáját, és a hozzá kapcsolódó érzelmeinket, gondolatainkat egy kollázs, és egy vers formájában kellett megörökítenünk. A napot az interkulturális este zárta, ahol remek hangulatban ismerkedtünk egymás kultúráival, és (nem mellékesen) táncaival is.

A következő délelőttön Dávid és Góliát története állt a foglalkozásaink középpontjában. Az élet „óriásairól” beszélgettünk, azokról a problémákról, amelyek mindannyiunkat foglalkoztatnak, és azokról a módszerekről, ahogy ezekkel szembenézhetünk. A nap második felében ellátogattunk Vinci központjába, ahol nem csak a da Vinci rajzai alapján készült gépek modelljeit csodálhattuk meg az erre speciálisan létrehozott múzeumban, de ahol az a templom is látogatható, amelyben gyerekként a híres polihisztort megkeresztelték. A napot egy csoportos esti sétával és egy piknikkel koronáztuk meg, a varázslatos toszkánai naplementét csodálva.

A trénerek által vezetett programok utolsó napján Vivian Maier fotóművész munkáit felhasználva kaptunk ismét lehetőséget kreativitásunk határainak feszegetésére. A feladat által kipróbálhattuk, hogy milyen egy másik nézőpontba belehelyezni magunkat, ami nagyon jól ráhangolt minket a délutáni foglalkozásokra is. Az aktív hallgatást gyakorolva mindannyian igyekeztünk figyelmünket teljes mértékben egymásra irányítani, valóban meglátni és meghallgatni a velünk együtt lévőket.

Szombaton egy Firenzébe szervezett kiránduláson vettünk részt, ami mindenki számára felejthetetlen élményekkel szolgált. A város egy igazi kulturális és művészeti központ, amelyhez nem csak a számos itt működő múzeum járul hozzá, hanem a gazdag épített örökség is. Bármerre néz az ember, történelmi jelentőségű épületek, templomok és terek veszik körül. A nap során zajló informális tevékenységek remek alkalomként szolgáltak, hogy résztvevőként még többet tanuljunk egymástól és egymásról.

A képzés záróakkordjaként vasárnap, az egész napos csapatmunkánk eredményeként egy színdarabot adtunk elő helyi iskolások egy csoportjának. A darab témáját a képzés elnevezése (The Unarmoured Warrior) és az egész hetes közös munka során feldolgozott témák ihlették. A teljes napot igénybe vevő felkészülés során mindenki a maga módján járult hozzá az előkészületekhez, legyen az színészi munka, zene, vagy a díszletek elkészítése. A kemény munka pedig nem maradt elismerés nélkül: az este végére fáradtan, de a nézők tapsa közepette ünnepeltük a közös sikert.

Az utolsó nap programjai a reflexióról, kiértékelésről és visszajelzésekről szóltak. Az együtt töltött egy hét során nagyon összetartó csapattá formálódtunk, akik nem csak a szervezett programokon belül, de a szabadidejükben is sok időt töltöttek együtt. A közösen megtett séták, az együtt megcsodált naplementék, a csoportos piknikek a dombtetőn mind-mind olyan barátságok táptalajai voltak, amik velünk maradnak a program végeztével is.

Hírek

Azt mondják, hogy fiatalokban van a jövő, és szerintem ez egy igen nagy igazság.

A „Ifjúsági Központok Szemináriuma” nemrégiben zárult, ahol Észtország, Görögország, Horvátország, Lengyelország, Olaszország, Románia és Törökország ifjúsági munkásai találkoztak, hogy értékes tapasztalatokat és tudást szerezzenek az ifjúsági központokról, valamint, hogy kapcsolatokat építsenek a jövőbeli projektekhez.

Az első nap során a résztvevők megismerkedtek egymással, a szeminárium programjával, a Youthpass-szal, és felfedezték a város nevezetességeit. Emellett élvezhették a helyi konyha finomságait és italait. Este egy hagyományos interkulturális snack kóstoló esten vettek részt, ahol megkóstolhatták az említett országok különféle finomságait.


A második nap az ifjúsági központok alapvető kérdéseire összpontosított: mik ezek, miért van rájuk szükség, hogyan működnek, és kiknek szólnak. A nap egy piramisvitával kezdődött, amely során a résztvevők megértették az ifjúsági központok lényegét. Ezt követően a “csendes padló” módszerével és az előző tevékenység eredményeivel próbálták megérteni, miért van szükség ifjúsági központokra a közösségben. A szünet után megvizsgálták, hogyan jönnek létre és hogyan működnek az ifjúsági központok. Délután egy egyesületi és ifjúsági központok piacát rendezték meg. A napot vacsora után társas- és kártyajátékokkal zárták.


A harmadik nap egy vita sétával kezdődött az erdőben, ahol megvitatták az ifjúsági központok és civil szervezetek munkája során felmerülő kihívásokat. Ezt követően megtekintették néhány partner legjobb gyakorlatait és esettanulmányait. Délután a résztvevők felfedezték azokat a hálózatokat, amelyekhez az ifjúsági központok csatlakozhatnak, hogy támogassák egymást és közös projekteket valósítsanak meg. A nap egy karaoke esttel zárult.


A negyedik nap a World Cafe tevékenységgel és színházi előadásokkal lezárták az ifjúsági központokkal kapcsolatos foglalkozásokat. Ezután a résztvevők ellátogattak az ATA irodájába, hogy láthassák, hol dolgoznak és tartanak helyi tevékenységeket, valamint fogadják az ESC önkénteseket. Majd elmentek a leendő ifjúsági központ helyszínére, hogy megvizsgálják, hogyan lehet átalakítani azt. Ebéd után a csapat Segesvárra utazott, ahol egy vezetett túra keretében fedezték fel a középkori erődöt.


Az ötödik nap két ifjúsági munkás workshopokat vezetett az identitás, a béke, a demokrácia és az erőszakmentes kommunikáció témakörében. Ezt követően egy foglalkozáson vettek részt, hogy jobban megértsék az Erasmus+ Programot. Délután szabadtéri tevékenységet szerveztek, mely során megtervezték a jövőbeli projekteket, amelyek kapcsolódnak ifjúsági akkreditációjukhoz, valamint a szemináriumon részt vevő civil szervezetek egyéb önálló projektjeihez.


A szeminárium zárónapján a résztvevők önreflexióval töltötték az időt, átgondolva tanulási eredményeiket. Emellett meglátogatták és vezetett túrán vettek részt a Molnár István Múzeumban, értékelték a szemináriumot, és Youthpass ceremóniával ünnepelték a projekt végét.


Ez a szeminárium kiváló platformot biztosított a kulturális cserére, a tanulásra és a hálózatépítésre az ifjúsági munkások között, elősegítve az együttműködést és megalapozva a jövőbeli közös kezdeményezéseket.

Hírek

Az idei Erdélyi Ifjúsági Egyesület Nyári Foglalkoztatótábora július 1-5. között került megrendezésre, és mint minden évben, most is nagy érdeklődést váltott ki. Az esemény öt napja tele volt izgalmas programokkal, amelyek során a 25 kis résztvevő a bizonyos “Yellow house”-ban versenyzett és szórakozott, vidám játékaikkal nagy zajt csapva. A tábor célja az volt, hogy a gyerekek új barátságokat kössenek és felejthetetlen élményekkel gazdagodjanak, amelyeket majd hosszú évekig emlegethetnek.

Bár az időjárás nem mindig kedvezett a programoknak, a szervezők és a gyerekek minden napból kihozták a legjobbat. Minden reggel a tábor dalával indult, amelyhez naponta egy új mozdulatot adtak hozzá, így a hét végére egy teljes táncot tanultak meg. Az első nap a gyerekek spanyol édességet készítettek. A szervezők segítségével kis csapatokban törték a kekszet, majd kis golyókká gyúrták és kókuszba forgatták őket. Ez a roppant egyszerű édesség óriási sikert aratott, nem csak a gyerekek, de még a szüleik körében is. A konyhai tevékenység után a gyerekek álmaik házát rajzolták le, amelyek között voltak kis, egyszerű házikók és hatalmas paloták is, mindegyik otthonos és egyedi volt.



A második nap a Gyárfás kertben telt, ahol különböző ügyességi játékokat játszottak és versenyeztek. A játékok után narancsból készült madáretetőket készítettek, ami egyszerre volt finom és környezetbarát. A napot még több játékkal zárták, beleértve a “piros lámpa, zöld lámpa” játékot, ahol a szabályszegők vízipisztollyal kaptak büntetést. A napi kedvenc azonban a kidobós volt, amit a fiúk a lányok ellen játszottak, és minden nap holtversennyel zárták, mivel mindkét csapat rendkívül ügyes volt.



A hét további napjain is számos érdekes programmal készültek a szervezők. A könyvtárban a gyerekek puzzle-t oldottak meg, miközben számtalan könyvet és szerzőt ismertek meg. A legtöbben nem üres kézzel mentek haza, hanem egy újonnan kölcsönzött könyvvel. A meseolvasás is nagy áhítattal hallgatott program volt, hiszen a gyerekek legjobb elfoglaltsága a mesehallgatás.



Egy másik napon az agyagozás volt a nap csúcspontja. A gyerekek szorgosan sajátították el a hurkatechnikát, és különböző edényeket formáltak. Kreativitásukat szabadon engedve, a foglalkozás végén szabadon formálhatták az agyagot; volt, aki sellőt, és volt, aki fociserleget készített.



A tábor egyik napját pihenésre szánták. Egy rövid kézimunka tevékenység után egy Disney rajzfilmet néztek meg a gyerekek. Az egész héten talán ekkor volt a legnagyobb csend, mindenki annyira a rajzfilmre fókuszált, hogy néha még a szervezők is elbambultak a gyerekekkel együtt. Azonban minden jónak vége szakad egyszer, pont mint a gyerekek figyelmének, így újra megmozgatták őket egy “székes játék”-ként emlegetett játékkal.

A tábor során a gyerekek papírhajót készítettek, lerajzolták jövőbeli mesterségeiket, activity-t játszottak Disney mesékkel és karakterekkel, memóriajátékokat játszottak, kincset kerestek, hullahoppoztak, kötélhúzást rendeztek, és még sok más érdekes játékban vettek részt.

Összességében elmondható, hogy a gyerekek egy percet sem unatkoztak! A tábor a Hargita Megye Tanács támogatásával valósulhatott meg, amit a gyerekek nevében is hálásan köszönünk! Az idei tábor is bizonyította, hogy a közösség ereje és a kreatív programok mennyire fontosak a gyerekek számára, hiszen új barátságok születtek és felejthetetlen élményekkel gazdagodtak.

Hírek

Egy újabb sikeres ifjúsági cserét tudhatunk magunk mögött!

Június 19-26 között városunkba 5 ország (Románia, Szlovákia, Észak-Macedónia, Törökország és Spanyolország) 32 fiatalja érkezett, az általunk megszervezett ifjúsági cserére, melynek fő célja az volt, hogy a fiatalok lehetőségeket ismerjenek meg és ötleteket merítsenek azzal kapcsolatban, hogy hogyan tudják aktívan tölteni szabadidejüket. Az itt eltöltött 8 nap alatt naponta több aktív tevékenységet ismertettünk és gyakoroltunk velük, annak reményében, hogy elég motivációt kapnak, hogy a passzív időtöltés mellett egy kis aktivitást is vigyenek a mindennapjaikba.

A fiatalság kedden érkezett meg a zöldellő sóskúti környezetbe, és igyekeztek minél jobban megismerni a diákszállót és az erdei környezetet.

Az első nap az ismerkedéssel telt: egy rövid játék után belekezdtek a témák felvezetésébe, majd délután egy izgalmas városnéző túrára indultak, amelyet különböző szórakoztató feladatokkal tettek még érdekesebbé. Különösen említésre méltó volt a vallási sokszínűség, amit itt tapasztalhattak meg. Az esti órákban pedig kezdetét vette egy rendkívül érdekes és tanulságos program, az interkulturális est. Ennek lényege az volt, hogy minden ország fiataljai bemutatták hazájuk jellegzetes snackjeit és hűsítő italait.

Az ifjúsági csere második napja az aktív szabadidő fogalmának megismerésével kezdődött. A résztvevők megvitatták, mit is jelent számukra az aktív szabadidő, majd a program további részében egy túrára invitáltuk őket, miközben különböző témákról vitázhattak. Ebéd után egy könyv- és filmklub következett. Itt a résztvevők megnézhettek egy magyar Oscar díjas kisfilmet, aminek ők kellett kitalálják majd részletesen megírják a befejezését mielőtt még véget ért volna a film. Délután a napi tevékenységek értékelése és a tanulási eredményekről való reflektálás következett. A résztvevők megosztották egymással, hogy mit tanultak aznap, és hogyan tudják ezt a tudást a jövőben alkalmazni. A nap szabadidővel folytatódott, ahol mindenki pihenhetett, majd a vacsora után megtartottuk a „Román estet”, ahol a romániai résztvevők bemutatták országunkat és különböző snackjeinket is.

Az ifjúsági csere harmadik napja egy energizáló reggelivel kezdődött, amit egy frissítő jógaóra követett Timár Anett vezetésével. A résztvevők testileg és szellemileg is felfrissülhettek, mielőtt belekezdtek volna a nap további programjaiba. A délelőtti szünet után a résztvevők podcast készítéssel foglalkoztak. Megtanulták, hogyan készíthetnek és szerkeszthetnek saját podcastet, ami hasznos eszköz lehet számukra a jövőben. Ebéd után a csoport egy vezetett túrán vett részt Segesváron. A túra során megismerkedtek a város történelmével és kultúrájával, majd szabadidőt kaptak, hogy egyénileg is felfedezhessék a várost. A nap szabadidővel folytatódott, ahol mindenki pihenhetett, és az estét szabad programmal zárták, így lehetőségük nyílt arra, hogy egyénileg vagy kisebb csoportokban töltsék el az időt.

A negyedik nap egy energizáló reggelivel indult, majd madáretetők és méhecske-hotelek készítésével folytatódott. Ezután különböző interkulturális tevékenységek következtek, ahol minden ország résztvevői bemutatták saját játékaikat és kulturális elemeiket. Ebéd után testművészeti tevékenységekkel töltötték az időt, melyek során kreativitásukat és együttműködési képességeiket fejleszthették. A délutáni értékelés és reflektálás során megbeszélték a nap tanulságait és eredményeit. Az estét egy szlovák és török kultúrát bemutató esemény zárta, ahol a résztvevők megismerhették ezen országok hagyományait, ételeit és zenéjét.

Az ötödik nap reggelén a fiatalok nagy lelkesedéssel vetették bele magukat a programba, amely önkéntes munkával indult. Kisebb csoportokba szerveződve különböző helyeken a város padjait festették le, kis színt hozva az utcákba. Mindez a székelykeresztúri Polgármesteri hivatal támogatásával. A délelőtt folyamán izgatottan készültek a délutáni színházi előadásra. Az ebédet követően a résztvevők izgalmas és érzelmekkel teli színházi előadással lepték meg egymást, amelyben saját tapasztalataikat és gondolataikat osztották meg, bizonyos generációs problémákkal kapcsolatban. Az este szabad programmal folytatódott, ami lehetőséget adott a résztvevőknek arra, hogy kötetlenül ismerkedjenek, barátságokat kössenek és közösen szórakozzanak.

A hatodik nap reggelén a fiatalok különböző sporttevékenységekkel indították a napot a Berde Mózes Unitárius Gimnáziumban. Volt foci, röplabda, sőt még egy kis pingpong is. A sportolást egy dinamikus zumba óra követte, amely során mindenki felszabadultan mozgott a zene ritmusára. A délelőtt hátralévő részében a műhelymunkák ötletelése és tervezése volt a középpontban. Ebéd után a résztvevők közösen értékelték a napot, és reflektáltak a tanulási eredményeikre. A vacsora után az észak-macedón és spanyol est következett, ahol a két kultúra gasztronómiai és zenei kincseivel ismerkedtek meg. A tánc és az ének késő estébe nyúlóan tartott.

A hetedik nap teljes egészében a műhelymunkákra koncentráltak a fiatalok. Reggel a csoportok összeültek, és elkezdtek dolgozni a korábban megálmodott projektek megvalósításán. Az ebédet követően folytatódott a kreatív munka, amely során mindenki aktívan hozzájárult a közös célok eléréséhez. Délután bemutatták egymásnak a műhelyek eredményeit, ahol izgalmas és innovatív ötletekkel találkoztak. A nap végén szabadprogram következett, amely során a fiatalok közösen töltötték el az időt, beszélgettek, játszottak és pihentek.

Az utolsó nap reggelén a fiatalok egy közös látogatást tettek a helyi múzeumban, ahol izgalmas és tanulságos kiállításokat tekintettek meg. Az értékelés során a múzeum kiállításaihoz kapcsolódó élményeiket osztották meg egymással. A délelőtt folyamán a  Youthpass tanúsítványokhoz kapcsolódó tanulási eredményeket írták meg, amely során mindenki összefoglalta a program során szerzett tapasztalatait és tudását. Az ebédet követően a csereprogram és a Youthpass tanúsítványok értékelése zajlott, ahol mindenki megkapta a tanúsítványát. A délutáni szabadprogram után egy búcsúest következett, ahol a fiatalok közösen ünnepelték a program lezárását. Az este folyamán számos érzelmes pillanatot éltek át, barátságok születtek, és mindenki örömmel tekintett vissza az eltöltött időre. A búcsú mindig keserédes, most sem volt másmilyen, mindenki könnyes búcsút vett egymástól, hiszen az első csapat már aznap este indult is vissza saját kis városába.

Összességében ez az ifjúsági csere, rendkívül hiánypótlónak és hasznosnak bizonyult a tanulni vágyó fiataloknak, hiszen biztosak lehetünk abban, hogy ez a néhány fiatal, aki részt vett az ifjúsági cserén, mindenképp a társadalom tevékeny és aktív tagjaként fogja élni a mindennapjait.