Hírek
Job-Shadowing Amarante-ban
November 8. és 15. között sor került a portugáliai job-shadowing-re az „Emotional Management: Tool to Fight Social Media Dependency” stratégiai partnerség keretén belül. Az Amarante városában megszervezett szakmai megfigyelésen tanárok és ifjúsági munkások vettek részt Erdélyből és Spanyolországból. Egyesületünket Király Emőke képviselte. Alábbiakban olvasható élménybeszámolója.
“A képzés kezdetén megismerkedtünk a projektben résztvevő portugál és spanyol csoport tagjaival, majd ezt követően öt napon át (november 8. és 12. között) sorra felkerestük a projektben résztvevő intézményeket: az Ecola Secundária De Amarante (ESA) középiskolát, az Aventura Marao Clube ifjúsági központját (CJA), valamint ellátogattunk helyi önkormányzat székhelyére is.
Először a középiskola teljesen új épületét térképeztük fel: az 1300 diák számára oktatást biztosító intézményben hatalmas tereket, jól felszerelt osztálytermeket és szaktermeket láthattunk, viszont meglepetéssel tapasztaltuk, hogy az épületben a fekete és szürke színek túlsúlya miatt egy kissé nyomasztó hangulat uralkodott. Tetszett az, hogy a falakat a diákok munkájának bemutatására használták, és kiállításokkal tették színesebbé a folyósókat.
Az óralátogatások során először megválaszoltuk a kíváncsi portugál diákok kérdéseit, amelyek a romániai iskolarendszerre, a diákok napi programjára, az általunk oktatott tantárgyakra és a szabadidős tevékenységekre vonatkoztak. A látogatott órák során azt figyelhettük meg, hogy a portugál pedagógusok milyen módszereket használnak az érzelmi intelligencia fejlesztésére, hogyan oldanak meg különböző helyzeteket. A diákok fegyelmezetten viselkedtek, türelmesen meghallgatták társaikat. Érdekesnek találtam, hogy minden tantárgyból a végső jegy 20%-át a tanuló viselkedésének és magatartásának minősítése képezte. Mosolyra késztetett, hogy a portugál diákok között is akadt, aki otthon felejtette a könyvét vagy csak többszörös noszogatás után csillogtatta meg a tudását a társai előtt.
Az iskola külön színfoltja a Sala de futuro (a jövő terme) volt, ahol a multimédiás eszközök egész tárháza állt a pedagógusok és a diákok rendelkezésére, hogy csoportmunka során kreatív megoldásokkal oldjanak meg feladatokat több tantárgy egyidejű bevonásával.
Az Amarante-i Ifjúsági Központ (CJA), a projekt portugál házigazdája révén egy igen sokrétű tevékenység mindennapjaiba nyertünk betekintést: nemzetközi önkénteseik révén különböző szabadidős tevékenységeket kínálnak a helyi közösségnek (kajak, biciklizés, lovaglás), oktatómunkát folytatnak óvodákban, iskolákban, és non-formális képzések keretében próbálnak egy másfajta rálátást nyújtani a világra.
Az ifjúsági központ által szervezett tevékenységek aktív részvételre késztették a projekt résztvevőit, és külön öröm volt számunkra, hogy játéktárunkat ily módon is gazdagíthattuk.
A képzések után délutánonként Amarante és a régió látványosságaival ismerkedtünk, Guimaraes és a Douro-völgy/Régua szépsége lenyűgözött. Hétvégén (november 13-án és 14-én) Észak-Portugália két városát fedezhettük fel: Coimbra és Porto látnivalói szintén mély benyomást tettek ránk.
A képzésünk november 15-én, hétfőn zárult, amikor megtörtént a tevékenységek értékelése, és megfogalmaztuk visszajelzéseinket a szervezők felé. Ugyanekkor gyűjtöttük be az elvárásokat a spanyol és portugál csapat részéről a 2022 tavaszán Székelykeresztúron tartandó képzéssel kapcsolatosan.”
A projektet az Európai Bizottság finanszírozza az Erasmus+ program által. Ha többet szeretnétek megtudni a projektről, kövessétek honlapunkat és Facebook oldalunkat.
