Hírek
Az érzelmi menedzsment szellemi eredményei
Az Európai Unió Erasmus+ programja által finanszírozott, “Emotional Management tools to fight social media dependency” (“Érzelmi menedzsment eszközök a közösségi médiától való függőség elleni küzdelemben”) elnevezésű stratégiai partnerség két, írott dokumentumban összefoglalt eredménnyel zárult, amelyek célja, hogy segítse a középiskolai tanárokat, az oktatási szakembereket, az ifjúságsegítőket, valamint a fiatalokkal és tizenévesekkel foglalkozókat abban, hogy jobban megértsék az internettől és a közösségi médiától való függőség és azok romboló jellege miatt, tinédzserek körében kialakult hamis képeket.
Ez a projekt 2019 októberében kezdődött, és bár eredetileg 24 hónapig tartott volna, a COVID-19 miatt 35 hónaposra nyúlt. Az érzelmi menedzsmentet spanyolországi, portugáliai és romániai középiskolák, civil szervezetek, valamint helyi önkormányzatok helyi és nemzetközi együttműködésével hozták létre annak érdekében, hogy a tanároknak és a szülőknek érzelmi menedzsmentet oktassanak, akik ennek segítségével támogathatják az iskoláskorú fiatalokat, akik media- vagy internetfüggőséggel szembesülnek.
A projektet egyesületünk, az Erdélyi Ifjúsági Egyesület koordinálta, partnerségben az “Orbán Balázs” Gimnáziummal, valamint Székelykeresztúr Polgármesteri Hivatalával, továbbá a spanyol Permacultura Cantabria, az IES Lope De Vega és az Ayuntamiento de Santa Maria de Cayon-nal, illetve a portugál Aventura Marão Clube, az Escola Secundária de Amarante és a Município de Amarante közreműködésével, ez a partnerség az iskolai, valamint az otthoni érzelmi menedzsmentre összpontosított. Úgy gondoljuk, hogy ez lehet a kulcsa a digitális zaklatás, a hamis hovatartozás iránti igény, a kortársak nyomása, az önbizalomhiány és a depresszió csökkentésének sikeréhez.
A projektbe bekapcsolódó partnerek két végső eredményt hoztak létre és teszteltek, amelyeket most megosztunk Önökkel.
Az első, a “Nemzetközi kutatás a fiatalok közösségi médiától való függőségéről és lehetséges megoldásairól“ címet viseli, ahogy a neve is sugallja, egy olyan kutatás, amely megpróbálja megérteni azokat a kihívásokat és fenyegetéseket, amelyekkel a fiatalok szembesülnek. Ez magában foglalta a Portugáliában, Romániában és Spanyolországban végzett országos felmérést, több mint 1000 kérdőívet diákoknak, tanároknak és szülőknek, beleértve fókuszcsoportokat és osztályban történő megfigyeléseket, a kutatás eredményei itt érhetőek el.
A második az “Érzelmi menedzsment eszközök a közösségi média függőségének leküzdésére“ címet viselte, és egy olyan eszköztár, amely először bemutatja az érzelmi menedzsment elméleti hátterét, amely tudás a projektben résztvevő tanároknak és a szülőknek volt átadva, valamint több mint 80 kipróbált és tesztelt játékot, eseményt és tevékenységet is tartalmaz középiskolai tanárok, oktatási szakemberek, ifjúságsegítők és szülők számára, amelyet szabadon használhatnak. Az eszköztár itt található.
Amennyiben kipróbálják az eszköztárat, igazán kíváncsiak vagyunk a visszajelzéseikre és az elkészült anyagokkal kapcsolatos tapasztalataikra, ezért bátran forduljon hozzánk, ha megosztaná véleményét, e-mail címünk: office.ata@gmail.com.
